Sách - Dạy Học Theo Định Hướng Hình Thành Và Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Trường Phổ Thông

Sách - Dạy Học Theo Định Hướng Hình Thành Và Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Trường Phổ Thông Tác giả Lê Đình Trung (Chủ biên) - Phan Thị Thanh Hội Nhà xuất bản NXB Đại Học Sư Phạm Đơn vị phát hành NXB Đại Học Sư Phạm Ngày xuất bản 02-2020 Số trang 168 Kích thước 17 x 24 cm Loại bìa Bìa mềm Nội dung "Nội dung gồm có: Phần I: Một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học Chương 1. Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực Chương 2. Hệ thống năng lực trung và năng lực đặc thù được hình thành và phát triển cho người học ở trường phổ thông trung học Phần II: Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học Chương 3. Dạy học theo tiếp cận năng lực người học Chương 4. Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực người học trong dạy học Phần III: Kiểm tra - Đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học Chương 5. Một số vấn đề chung về kiểm tra - đánh giá Chương 6. Quy trình đánh giá người học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực"