Sách - Hoạt Động Giáo Dục Nghề Phổ Thông Nghề Tin Học Văn phòng 11 -  Giáo Viên
Sách - Hoạt Động Giáo Dục Nghề Phổ Thông Nghề Tin Học Văn phòng 11 -  Giáo Viên
Sách - Hoạt Động Giáo Dục Nghề Phổ Thông Nghề Tin Học Văn phòng 11 -  Giáo Viên
Sách - Hoạt Động Giáo Dục Nghề Phổ Thông Nghề Tin Học Văn phòng 11 -  Giáo Viên
1 / 1

Sách - Hoạt Động Giáo Dục Nghề Phổ Thông Nghề Tin Học Văn phòng 11 - Giáo Viên

5.0
5 đánh giá

Sách - Hoạt Động Giáo Dục Nghề Phổ Thông Nghề Tin Học Văn phòng 11 - Sách Giáo Viên Tác giả: Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Nhà xuất bản: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Đơn vị phát hành: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Ngày xuất bản:2009 Số trang :116 Kích thước 16 x 24 cm Loạ

10.000
Share:
SACH32

SACH32

@sach32
4.8/5

Đánh giá

984

Theo Dõi

2.963

Nhận xét

Sách - Hoạt Động Giáo Dục Nghề Phổ Thông Nghề Tin Học Văn phòng 11 - Sách Giáo Viên Tác giả: Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Nhà xuất bản: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Đơn vị phát hành: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Ngày xuất bản:2009 Số trang :116 Kích thước 16 x 24 cm Loại bìa: Mềm Nội dung : Nghề Tin học văn phòng lớp 11 là một trong những môn học tự chọn bắt buộc của hoạt động giáo dục nghề phổ thông lớp 11 Trung học phổ thông (THPT). Chương trình được xây dựng dựa trên những quan điểm sau. 1. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH • Xuất phát từ mục tiêu chung của dạy nghề phổ thông, nội dung chương allon nhằm 8 Tin học văn phòng lớp 11 Trung học phổ thông được xây dựng trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản về các phần mềm ứng dụng trong công tác văn phòng để hình thành kĩ năng nghề nghiệp cần thiết góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. • Nội dung chương trình được xây dựng trên tinh thần giáo dục lao động, giáo dục kĩ thuật tổng hợp và hướng nghiệp nhằm hình thành, rèn luyện cho học sinh tư duy kĩ thuật và thói quen tiến hành mọi công việc theo để những quy trình hợp lí, không tự do tuỳ tiện, đồng thời giúp học sinh làm quen và thử sức trong một lĩnh vực nghề nghiệp như duối nă - nghiệp. • Chương trình được xây dựng trên cơ sở nối tiếp và phát triển chương trình Công nghệ ở Trung học cơ sở. Tích hợp giữa kiến thức và kĩ năng nghề, Được coi trọng kĩ năng hành nghề để nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. • Quan điểm tăng tỉ lệ thực hành được quán triệt trong toàn bộ chương trình, bên cạnh đó chương trình còn chú trọng tới tính liên thông và liên môn.

Nhập khẩu/ trong nước

Trong nước

Ngôn ngữ

Tiếng Việt

Loại nắp

Bìa mềm

Loại phiên bản

Phiên bản thông thường

Nhà Phát Hành

Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

ISBN

8934980907849

Năm xuất bản

2009

Số giấy phép xuất bản

04-2009/CXB/10-2117/GD

Tên tổ chức chịu trách nhiệm sản xuất

Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Địa chỉ tổ chức chịu trách nhiệm sản xuất

Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Sản Phẩm Tương Tự